【文明在河源】市圖書館：以文化賦能 深化全民閱讀 推動“書香河源”建設

作為我市文明建設的重要文化地標，近年來，市圖書館立足本土文化特色與讀者多元需求，通過開展豐富多彩的志愿服務、多措并舉推進全民閱讀活動、不斷打造特色閱讀陣地，為推動全民閱讀、深化“書香河源”建設注入強勁動力。今年，該館被授予“第七屆全國文明單位”稱號。

在市圖書館閱覽區，隨處都能看到市民手執書卷、靜心閱讀的身影，閱覽室、自修區基本上是座無虛席。其中，有不少學生在埋頭奮筆疾書寫作業，或查閱書籍，趁著假期進一步充實自己的知識，在濃濃假期味中增添縷縷書香。

大學生 藍?。?/strong>圖書館提供一個安靜的舒適的環境，能讓我更加靜下心來，現在在進行是考研的一些政治理論相關的內容進行學習，可以看到有很多人在這里一起學習，讓我能更加沉浸到學習的環境里面去，讓我效率更高的學習。

高中學生 萬皓悅：因為我覺得圖書館這邊環境好，學習氛圍好，在這邊也比較安靜，所以在這里學習是比較好的選擇，我覺得閱讀氛圍好，環境也不錯。

在市圖書館，除了閱覽場所，還打造了其他豐富的閱讀空間。蕭殷文學館文獻物品豐富，是傳承本土文脈、激發文學創作熱情的重要窗口；槎江書院古韻悠長，為讀者營造沉浸式的經典閱讀氛圍；經典閱覽區藏書豐富多樣，是讀者與古今中外經典對話的精神殿堂。豐富的多功能文化空間，是市圖書館為滿足多元需求，打破傳統閱讀空間布局，匠心打造而成，讓讀者實現了“一站式”閱讀體驗。

市圖書館讀者服務部負責人 藍少花：經典閱覽區持續豐富世界文學名著、國學經典等書籍、槎江書院按藏書體系、重點補充客家文化、蕭殷文化、陽明文化等書籍，同時增加非遺傳承、傳統禮儀、紅色歷史等主題文獻，蕭殷文學館會定期舉辦蕭殷作品研討會、文學講座等，槎江書院常態化舉辦“槎江大講堂”，如“紅色故事我來講”“我們的節日”主題活動，以民俗體驗深化節日內涵。

發揮文化陣地作用，活動引領閱讀風尚。在市圖書館，暑期少兒硬筆書法培訓公益課正在開展，學生們在老師的指導下，跟著音樂的律動，練習握筆姿勢和書寫方法，掌握書寫技巧，培養規范書寫漢字的能力。

市硬筆書法協會副會長 蘇娜：我們是分基礎班，還有高級班，基礎班的學生是針對一二三年級的學生，高級班是針對四五六級高中生以上，用孩子們喜歡的音樂來教導他們寫字要有節奏感，要有快慢的關系，他就能把字寫得又快又好，讓孩子感興趣。

學生 賴子馨：放了一些音樂讓我們來練橫畫和豎畫，放音樂可以讓我們學習的更快，音樂很有節奏，寫的橫非常的直，豎也非常的直，能讓我們的書法水平得到更快地提升。

市圖書館充分發揮全民閱讀主陣地作用，圍繞“館校共享圖書”“悅讀閱河源”“讀書月”等項目，聯動社會各界，攜手名家名師，組織開展了豐富多彩的閱讀推廣活動，打造了含有講座、展覽、非遺記憶課堂等系列主題式、多元化、富有吸引力的閱讀品牌活動。

市圖書館讀者服務部負責人 藍少花：持續開展“槎江大講堂”“悅讀閱河源”“河源讀書月”等，舉辦“2025 南國書香節河源分會場”活動，結合本地文化，客家非遺等，建立優質文化資源直達基層機制，推動全民閱讀深入開展。

讓書香浸潤城鄉每個角落。接下來，市圖書館將圍繞“文明+閱讀”深度融合生態，深化四級服務網絡，將文明實踐融入基層，開展“文明三下鄉”活動，讓文明扎根基層。同時，聯動社會力量組建文明閱讀聯盟，融合各方資源，為書香河源建設注入新動力。

市圖書館副館長 鄧麗萍：深耕本土文化基因，構建有本地特色的閱讀生態，深化市、縣、鎮、村四級服務網絡，破解城鄉閱讀的鴻溝，將市圖書館的優質資源直達基層，激發社會協同活力，深化志愿服務體系，以文明單位的示范引領作用為支點，撬動全民閱讀的 “社會杠桿”，使閱讀真正成為河源市民的生活方式，為打造 “書香河源” 注入持久動能。

全媒體記者：黃 婷  袁志藝  黃欣宇（實習）

一審：田靜雯

二審：蔡曉璐

三審：巫洪濤